台北儒林各科名師

沈　珮

教學特色

國文需要「累積」，除了直接記憶 背誦課文資訊；側面認識時代 人物 事件的背景，更有助於「理解」作品的意涵。養成「閱讀理解」的敏銳度，才能建立「吸收知識」的素養課程內容特重養成學生養成良好國文學習慣。

授課風格

針對會考必考的國學常識、文化常識、語文常識、國字注音、文藝閱讀理解等項目幫孩子做完善的統整與歸納，使孩子能突破對語文的疑惑，增進語文能力，以達到成績的進步。