丁誠 (丁村成)
學經歷
師大數學學士
清大應用數學碩士
任教建中期間，為了教學方法不斷求新求變，進修取得數學教育博士學位。
長期編寫教育部訂之數學教科書，並參與教育部種子教師的培訓工作，因此深入瞭解課程標準及內容結構，是一位兼具理論與實務的數學教師。
發表過多篇數學教學研究的大型文章，刊登於中研院數學所之「數學傳播」季刊。對於當前關於數學教育缺失的批判內容，總能直指問題核心並提出改進方法，經扮演引領台灣數學教育改革之重要角色。
教學特色
教學講義之編排獨樹一格，內完全導循最新課程大綱，多次中大考試題。
擅長設計新穎具有創意的模擬試題，提供給程度優異學生進一步思考。
授課風格
精力充沛、課堂氣氛活躍，老師講課深入淺出，條理清楚還有一種恰如其分的幽默，引起學生會心的微笑，如飲一杯清新的甘泉，給人以回味的回味。
課堂上對數學精闢分析與數學知識縱橫鏈接，深受各種不同程度的學生所喜愛。
